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Cierre de cursada!

 Llegamos a la última semana de cursada! Con un recorrido bastante movido a lo largo de esta carrera, comenzando a la par con el plan nuevo en el año 2018 y atravesando una pandemia que nos obligó a vincularnos virtualmente por 2 años. Haciendo referencia al tema de la virtualidad, entra en juego la materia EDI (Espacio de definición institucional - Matemática y el Trabajo por Proyectos), la cuál me enseñó diferentes métodos, estrategias y herramientas digitales, que debo admitir, me resultaron bastantes difíciles de comprender al comienzo ya que lo virtual no es lo mío. Fue un trabajo duro de mi parte pero logré comprender e incorporar nuevos conceptos y usos de herramientas muy necesarias y útiles para una buena enseñanza. A continuación pasaré a detallar los conceptos que trabajamos durante la cursada. Como primer instancia comenzamos con la metodología ABP (Aprendizaje basado en proyectos), que como menciona Bosio Nicolás en su blog  " Esta es una metodología educativa que...

Aprendizaje basado en proyectos (ABP)

 ¿En que consiste el aprendizaje basado en proyectos? El aprendizaje basado en proyectos es una metodología educativa  que integra contenido curricular con problemas o desafíos basados en experiencias reales y prácticas sobre el mundo, sobre el entorno de la escuela o sobre la vida cotidiana. Esta metodología se desarrolla siguiendo una secuencia didáctica determinada en forma de proyecto, donde los alumnos son los protagonistas trabajando activamente en equipos; y que culmina con la presentación final de un producto, aunque la evaluación continua haya estado presente a lo largo de todo el proceso. Es una metodología que sitúa al alumno como protagonista de su propio aprendizaje, permitiéndole enfrentarse a desafíos, resolver problemas y trabajar con sus compañeros en un entorno autónomo, pero organizado y con un profesorado que asesora y evalúa durante todo el proyecto. En mi caso no tengo mucha experiencia en el tema ya que no tuve la posibilidad como estudiante de trabajar...